Panel “¿A qué identidad me querés incluir para quererme”? Perspectivas situadas e interseccionales acerca de la inclusión educativa”

⏩✅ Panel “¿A qué identidad me querés incluir para quererme”? Perspectivas situadas e interseccionales acerca de la inclusión educativa”
👉📆Jueves 23 de septiembre 16.45 a 18 hs.

❗📣Dentro del II Simposio Latinoamericano y Caribeño de Investigación de la Educación Inclusiva organizado por el CELEI, invitamos al panel a cargo de la Universidad Nacional de Quilmes.

Ponentes:
💬«Educación intercultural. Racismo y discriminación en la educación superior», Karina Gutiérrez. Mapuche zomo (mujer mapuche). Colectivo de Trabajadores Sociales Indígenas de la FAAPSS, Universidad Nacional de la Patagonia «San Juan Bosco», Sede Esquel-Chubut, Puel Mapu.
💬“Pedagogías trans feministas. Re-contextualización de la experiencia del Bachillerato Popular Travesti Trans Mocha Celis”, Manu Mireles. Activista trans no binarie, secretaria académica y docente del Bachillerato Popular Travesti Trans Mocha Celis.
💬Comentarista invitado: Mauro Soto. Activista por los derechos de las personas con discapacidad, Lic. en Cs. de la Comunicación, Universidad Nacional de Salta.
👥Coordinadores del panel: Germán Torres (Docente investigador UNQ y director de la Licenciatura en Educación – Modalidad presencial) y Andrea Pérez (docente investigadora UNQ-CONICET y directora del ObservatorioDiscapacidad.UNQ)
🌐📝Link de inscripción al evento (para recibir certificado de asistencia): https://docs.google.com/…/1FAIpQLSeHbDUd3cFq6H…/viewform
📍🎥Trasmisión en vivo por Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=VXIWEq4CGtw
👉El panel contará con intérprete en LSA.

Comienza el 2° cuatrimestre 2021

📆Las clases comienzan a partir del 30 de agosto.

🎓Siguiendo la experiencia de los últimos cuatrimestres, ante la emergencia sanitaria por el Covid-19, el inicio será a través del campus virtual para materias presenciales: https://presencial.uvq.edu.ar/

🌐Si es la primera vez que acceden a esa plataforma, deberán seguir los pasos y formulario disponible en: http://accesopresencial.uvq.edu.ar/

📣ATENCIÓN: Según la situación epidemiológica ante la pandemia de Covid-19 y las definiciones gubernamentales e institucionales lo permitan, el equipo docente de nuestra carrera podría convocar a actividades presenciales en algún momento del cuatrimestre, en los horarios de presencialidad establecidos en la oferta académica (sólo para los cursos ofertados como «Presencial con campus» o «Semi-presencial»).

😷Esas eventuales actividades presenciales en cada materia estarán sujetas a las definiciones de cada docente, la disponibilidad del espacio para los protocolos de distancia y cuidado colectivo y los esquemas completos de vacunación, con la salud como prioridad.

✅En caso contrario, es importante tener en cuenta que se seguirá con las actividades a distancia a través del campus, hasta nuevo aviso.

👥Al inicio de clases, podrán consultar con cada docente sobre la modalidad de trabajo a lo largo del cuatrimestre.

📺Compartimos el video de UNQ-TV «Para un regreso cuidado, vacunate…»https://youtu.be/Rjhf64EIdTk


📆Recuerden revisar el calendario académico 2021 completo en el portal web de la UNQ: http://www.unq.edu.ar/secciones/524-calendario-académico-2021/

¡Buen inicio de clases!

Dirección de la Licenciatura en Educación (modalidad presencial)

UNIVERSIDAD NACIONAL DE QUILMES

📧liceduca@unq.edu.ar

Comienza el II Ciclo de conferencias webinars sobre educación

07 de junio al 04 de noviembre

El primer encuentro del ciclo 2021 será el 7 de junio: “Dilemas de la gestión educativa y emergentes actuales”.

Por segundo año consecutivo, la Universidad Nacional de Quilmes (UNQ) y la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires presentan el Ciclo de conferencias webinars sobre educación.

La segunda edición, “Dilemas de la gestión educativa y emergentes actuales”, se transmitirá en vivo por el canal de YouTube de Videoconferencias UNQ.

Más información:

  • Por correo electrónico: webinarsyeducacion.unq@gmail.com
  • Portal web UNQ: http://www.unq.edu.ar/agenda/5037-comienza-el-ii-ciclo-de-conferencias-webinars-sobre-educación.php
  • Facebook: https://www.facebook.com/webinarssobreeducacion.unq.3/
  • Formulario de inscripción: https://forms.gle/AmgQTqYdUahBtCKS6

📢Sumate a la lista de difusión para estudiantes

▶❗️Si sos estudiante regular de la Licenciatura en Educación – Modalidad presencial, sumá tu correo electrónico al listado de difusión con novedades de la carrera.
 
✏️📧Envianos tu solicitud a la dirección: 📩 liceduca@unq.edu.ar
☑️Asunto: Lista de difusión para estudiantes regulares
☑️Datos a incluir en el mensaje: Nombre, apellido y N° de DNI
 
⚠️📢Si ya recibís las novedades por correo electrónico, no se requiere completar la información.

📢Mensaje del Director de la Licenciatura en Educación – Modalidad presencial

Estimadas, estimados estudiantes:

💬Les quiero mandar un especial saludo de final de cuatrimestre y cierre de este arduo 2020, que nos marcó por el intenso trabajo en cada una de las instituciones educativas, por los lazos generados y regenerados, pero también por el dolor de familiares y colegas.

😷Todo el año lectivo nos encontró en la modalidad de trabajo pedagógico no presencial de emergencia, ante la pandemia del COVID-19.

🎓Debemos poner en perspectiva, para su justa valoración, todo el esfuerzo institucional, la convicción ética y el compromiso pedagógico reactualizado desde la Universidad Nacional de Quilmes, sus docentes, personal y ustedes estudiantes que le dieron forma una vez más al derecho a la educación en la universidad pública.

🤓Desde la Licenciatura en Educación – Modalidad presencial pudimos encontrarnos en las aulas virtualizadas, las clases sincrónicas, las mesas de examen garantizadas y las actividades que emprendimos con el cuerpo de docentes de nuestra UNQ y de otras instituciones educativas cercanas:

✅Se llevaron a cabo, a fines de septiembre, las V Jornadas de Formación Docente y IV Jornadas de Prácticas de Enseñanza en la Formación Docente, co-organizadas con los Profesorados de la UNQ, la Lic. en Educación (modalidad presencial y virtual) y los Institutos de Formación Docente de la región IV. Hubo 10 paneles y conversatorios con destacados investigadores/as, docentes y autoridades del sistema educativo, con activa participación del público interesado y replicación de los materiales audiovisuales.

✅Entre septiembre y noviembre se desarrolló el Ciclo de Webinars “Cambios y continuidades en las articulaciones político-administrativas de la educación”, con las contribuciones de los principales especialistas y referentes del campo educativo argentino en las discusiones académicas contemporáneas. Y la masiva participación del público a la distancia, a nivel local e internacional, en cada uno de los 7 encuentros virtuales.

✅Continuamos con las charlas del Ciclo Ágora Educación: “Gestión de crisis: decisión y conversación requerida”, “Educación Sexual Integral y procesos anticapacitistas de transformación social”, “Educación y accesibilidad comunicacional” y “La administración pública nacional en tiempos de pandemia”. Allí trabajamos a la par con docentes de la UNICEN, la Lic. en Educación (modalidad virtual), las carreras de Profesorado de la UNQ, la Unidad de Formación y Capacitación Docente (UFCD) y el Observatorio de la Discapacidad de nuestro Departamento de Ciencias Sociales.

✅Llamamos en mayo a una reunión informativa sobre las Becas de Formación en Docencia e Investigación del Departamento Ciencias Sociales UNQ. La convocatoria concluyó con la inclusión de tres becaries a actividades dentro de cursos de la carrera y sus proyectos de investigación asociados.

✅Nos encontramos virtualmente para conversar sobre el proceso de inscripción a materias del 2° cuatrimestre, en agosto. Y en noviembre nos encontramos con aspirantes a ingresar a la carrera dentro de la 3ra Expo UNQ, en la charla virtual “Trabajar desde la Educación Pública”.

✅Participamos a lo largo de 2020 en la conformación del Grupo de Trabajo “Hacer Educación Pública” (HEP) junto a la Red de Carreras de Ciencias de la Educación de Universidades Públicas de Argentina.

✅Nos sumamos a la invitación de la Dirección de Educación Inicial de la Provincia de Buenos Aires, que nos convocó a las carreras de Educación de universidades públicas de la provincia a conversar sobre los lineamientos de trabajo y la conformación de agendas de cooperación a futuro.

📌Y 2021 nos encontrará culminando proyectos colectivos y colaborativos que ya empezamos a planificar y materializar en el curso de este año: la compilación del libro digital “Voces en Educación” que contendrá producciones de estudiantes de la carrera; convenios y redes de trabajo con otras universidades y carreras de Educación; y la ampliación de la oferta académica.

🎓También quiero felicitar especialmente, con mucho orgullo, a quienes en este año se graduaron de nuestra carrera.

🤓Luego del merecido descanso, nos volveremos a encontrar el próximo año. Prontamente estarán todas las fechas del calendario académico 2021.

Les deseo un buen fin de año. ¡Va mi saludo y abrazo!

Dr. Germán S. M. Torres

Director Licenciatura en Educación

Universidad Nacional de Quilmes

🌐http://educacion.blog.unq.edu.ar/

Ciclo Ágora Educación «La administración pública nacional en tiempos de pandemia»

Ciclo #ÁgoraEducación

 

 

 

 

 

 

 

 

📣Invitamos al encuentro «La administración pública nacional en tiempos de pandemia», a cargo de la Dra. Ana Gabriela Castellani

📅Jueves 26 de noviembre, a las 18 hs. En el marco del curso «Administración y Gestión de las Instituciones Educativas».

💬Comentan: Silvina Santín (UNQ) y Marisa Zelaya (FCH/FAA UNICEN)

💬️Presentan: Germán Torres (Director de la Licenciatura en Educación – Modalidad presencial) y Federico Gobato (Director de la Licenciatura en Ciencias Sociales UNQ)

🎥En vivo por el canal de Youtube de Videoconferencias UNQ: https://youtu.be/5k9Jv5p-C80

Invitan:

☑️Licenciatura en Educación (modalidades presencial y virtual), UNQ

☑️Licenciatura en Ciencias Sociales, UNQ

☑️Carreras de Profesorado, UNQ

☑️Departamento de Ciencias Sociales, UNQ

La educación pública como elección y quehacer político

Desde las direcciones de la Licenciatura en Educación (modalidades presencial y virtual) y los Profesorados de la Universidad Nacional de Quilmes queremos una vez más reivindicar a la educación pública como práctica de responsabilidad colectiva, construcción política y transformación social.

Convencidos del derecho a la educación y de la responsabilidad principal e indelegable del Estado en el sostenimiento de la educación pública.

Preocupados por los discursos prejuiciosos y discriminatorios que replican sentidos peyorativos sobre el trabajo docente, su formación y su desempeño.

Reafirmamos la dimensión política de todo acto educativo que conlleva la construcción colectiva de sentidos compartidos y plurales, en el marco de los Derechos Humanos y la convivencia democrática.

Destacamos la labor de les estudiantes y docentes y el acompañamiento de las familias en los procesos de aprendizaje.

Valoramos la elección comprometida de nuestres estudiantes, que deciden formarse de modo inicial en la universidad pública en las carreras de Profesorado y Educación, así como mantener su formación continua en nuestras aulas a la par que trabajan en los jardines de infantes, escuelas, institutos, centros y demás espacios del sistema y de la comunidad educativa.

Reconocemos los compromisos de cada uno de los equipos docentes que sostuvieron el trabajo de continuidad pedagógica, enseñanza y evaluación a lo largo de estos meses desde las escuelas, institutos de formación docente y universidades de nuestro país.

Subrayamos la necesaria tarea de construcción de espacios educativos críticos e inclusivos que reconozcan las diferencias desigualadas y consoliden los puentes hacia la justicia social.

Convocamos a la reflexión conjunta a todes quienes hacemos educación pública, para consolidar los sentidos de la calidad, la inclusión y la pertinencia social como claves para generar espacios educativos más democráticos.

17 de noviembre de 2020

📝Documento «La educación pública como elección y quehacer político»

Charla «Trabajar desde la educación pública» en la #ExpoUNQ

Del 2 de noviembre al 2 de diciembre estará abierta la inscripción para el ciclo lectivo 2021 de todas las carreras presenciales de la Universidad Nacional de Quilmes.

🎓Te invitamos a la charla «Trabajar desde la educación pública» dentro de la 3° Expo UNQ.

Conversaremos sobre la Licenciatura en Educación (modalidad presencial) y los Profesorados de la UNQ.

📅Jueves 5 de noviembre, 12 a 13 hs.

🎥En vivo por Youtube. La transmisión quedó grabada y está disponible en este link: https://youtu.be/pAdF0gzjlcU

📝Allí podrás hacer consultas por el chat.

💬La charla estará a cargo de:

  • Guillermo Arce (estudiante avanzado)
  • Ana Laura Ligotti (graduada reciente)
  • Germán Torres (Director de la Licenciatura en Educación, modalidad presencial) y
  • Ximena Carreras (Directora de las carreras de Profesorados).

📌La 3° Expo UNQ se realiza entre el 4 y 5 de noviembre. Toda la información y agenda de actividades la encontrás en: http://expo.web.unq.edu.ar/actividades-de-la-expo-2020/

Ciclo de webinars sobre Educación

📣Desde la Licenciatura en Educación – Modalidad presencial invitamos al Ciclo de Conferencias sobre Educación: “Cambios y continuidades en las articulaciones político administrativas de la educación”

✅El ciclo busca profundizar acerca de la educación argentina, desde los cambios paradigmáticos del 90 hasta la actualidad, puntualmente sobre el modo controversial en que las articulaciones político-administrativas, y las cristalizaciones u objetivaciones con carácter de organización, han puesto de relieve la relación estado-sociedad-educación.

✅Los encuentros pretenden analizar, entre otros temas de interés para los espacios curriculares y de investigación, el papel del Estado desde la década del 90, en la gestión pública de la educación, la gestión educativa en los distintos períodos, las políticas educativas en el contexto de las políticas públicas de reciente formación, las contradicciones o paradojas del papel asignado a la educación en su vinculación con el todo social en distintas gestiones gubernamentales.

✅El evento está destinado a docentes, estudiantes y graduados de carreras de Educación, Ciencias Sociales e interesados en las temáticas de referencia.

📝Agenda completa en: http://www.unq.edu.ar/agenda/4602-ciclo-de-webinars-cambios-y-continuidades-en-las-articulaciones-pol%C3%ADtico-administrativas-de-la-educaci%C3%B3n.php

📝Accedé al formulario de inscripción en: http://bit.ly/InscripcionWebinarsEducacion 📧Más información: webinarsyeducacion.unq@gmail.com